选择题:根据与学生的思维方式相符合的方式,尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心,随着学生年级增高和学习内容的拓展,使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种...

题目内容:

根据与学生的思维方式相符合的方式,尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心,随着学生年级增高和学习内容的拓展,使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。

A.直线式 B.螺旋式 C.逻辑式 D.心理式

参考答案:
答案解析:

对某一教师进行评价时,当多数人对这一教师持统一意见,少数人即使有异议,也会改变自己的观点,接受大多数人的观点。这种现象属于( )。A.趋中效应 B.肯定效应

对某一教师进行评价时,当多数人对这一教师持统一意见,少数人即使有异议,也会改变自己的观点,接受大多数人的观点。这种现象属于( )。A.趋中效应 B.肯定效应

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当一个单元教学结束后,教师为了把握单元的教学状态,安排了单元测验,以评价教学情况,这属于( )。A.总结性评价 B.形成性评价 C.个体评价 D.社会评价

当一个单元教学结束后,教师为了把握单元的教学状态,安排了单元测验,以评价教学情况,这属于( )。A.总结性评价 B.形成性评价 C.个体评价 D.社会评价

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当前世界各国德育内容的共同发展趋势不包括( )。A.对全球伦理的确定 B.对综合道德能力培养的共识 C.道德教育内容结构上的共同理解 D.价值取向上的趋同

当前世界各国德育内容的共同发展趋势不包括( )。A.对全球伦理的确定 B.对综合道德能力培养的共识 C.道德教育内容结构上的共同理解 D.价值取向上的趋同

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按照方法分,教育研究可分为( )。A.量化研究与质化研究 B.基础研究与应用研究 C.价值研究与事实研究 D.理论研究与实践研究

按照方法分,教育研究可分为( )。A.量化研究与质化研究 B.基础研究与应用研究 C.价值研究与事实研究 D.理论研究与实践研究

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《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若于意见》规定,坚持绩效工资分配向班主任倾斜,班主任工作量按当地教师标准课时工作量( )计算。A.40%

《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若于意见》规定,坚持绩效工资分配向班主任倾斜,班主任工作量按当地教师标准课时工作量( )计算。A.40%

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