选择题:经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题.这时教师处予发鼹的()A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我

题目内容:

经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题.这时教师处予发鼹的() A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我

参考答案:
答案解析:

布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属予基本结构的是()A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识

布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属予基本结构的是()A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识

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()是通过教学过稈中的非止式观察搜集关于学生学业成就的信息。

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()在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

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奥苏仙尔认为学生的学习主要是()的接受学习。

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柯尔伯格将道德判断分为三个水平:()习俗水平和后习俗水平。

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