桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于( )。A.刺激—反应理论 B.认知—发现理论C.社会学习理论 D.顿悟学习理论

桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于( )。A.刺激—反应理论 B.认知—发现理论C.社会学习理论 D.顿悟学习理论

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程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。

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注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?( )A.广度 B.强度C.时间 D.空间

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以下各项不属于元认知策略的是( )。A.计划策略 B.组织策略C.监视策略 D.调节策略

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