选择题：德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( )A、社会性 B、继承性 C、特殊性 D、阶级性

题目内容：

德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( )

A、社会性 B、继承性 C、特殊性 D、阶级性

参考答案：

答案解析：

班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。...

班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。...

个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（　　）水平。A、前习俗 B、中习俗 C、习俗 D、后习俗

学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )。A、学生思想品德形成的长期性和反复性规律 B