根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是( )。A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化

根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是( )。A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化

查看答案

国家公务员的选拔标准属于( )。A.效标参照性标准体系 B.常模参照性标准体系 C.测评参照性标准体系 D.测评目标性标准体系

国家公务员的选拔标准属于( )。A.效标参照性标准体系 B.常模参照性标准体系 C.测评参照性标准体系 D.测评目标性标准体系

查看答案

在素质测评标准体系的设计中,( )是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A.平面结构 B.立体结构 C.横向结构 D.纵向结构

在素质测评标准体系的设计中,( )是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A.平面结构 B.立体结构 C.横向结构 D.纵向结构

查看答案

岗位知识的测验内容一般不包括( )。A.外语考试 B.人际交往能力测验 C.专业知识测验 D.基础知识测验

岗位知识的测验内容一般不包括( )。A.外语考试 B.人际交往能力测验 C.专业知识测验 D.基础知识测验

查看答案

以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是( )。[2011年11月二级真题]A.案例分析 B.公文筐测试 C.管理游戏 D.无领导小组讨论

以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是( )。[2011年11月二级真题]A.案例分析 B.公文筐测试 C.管理游戏 D.无领导小组讨论

查看答案