选择题:岗位知识的测验内容一般不包括( )。A.外语考试 B.人际交往能力测验 C.专业知识测验 D.基础知识测验

题目内容:

岗位知识的测验内容一般不包括( )。

A.外语考试 B.人际交往能力测验 C.专业知识测验 D.基础知识测验

参考答案:
答案解析:

以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是( )。[2011年11月二级真题]A.案例分析 B.公文筐测试 C.管理游戏 D.无领导小组讨论

以下方法中,适合为那些经常需要人际沟通的岗位选拔员工的是( )。[2011年11月二级真题]A.案例分析 B.公文筐测试 C.管理游戏 D.无领导小组讨论

查看答案

面试考官应提一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是( )。[2012年11月二级真题]A.结束阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段

面试考官应提一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是( )。[2012年11月二级真题]A.结束阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段

查看答案

( )的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。[2012年11月、2010年5月二级真题]A.一次量化 B.二次量化 C.模糊量

( )的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。[2012年11月、2010年5月二级真题]A.一次量化 B.二次量化 C.模糊量

查看答案

员工素质测评的( )采用“优、良、中、差”的刻度形式。[2012年11月二级真题]A.量词式标度 B.数量式标度 C.定义式标度 D.等级式标度

员工素质测评的( )采用“优、良、中、差”的刻度形式。[2012年11月二级真题]A.量词式标度 B.数量式标度 C.定义式标度 D.等级式标度

查看答案

( )素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。[2012年5月二级真题]A.选拔性 B.考核性 C.开发性 D.诊断性

( )素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。[2012年5月二级真题]A.选拔性 B.考核性 C.开发性 D.诊断性

查看答案