单独进行的创造性思维训练效果最好。 ()

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通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。 ()

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影响群体士气的因素有( )。A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同C.对活动的满意感 D.群体领导方式E.和谐的人际关系

影响群体士气的因素有( )。A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同C.对活动的满意感 D.群体领导方式E.和谐的人际关系

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群体的功能是( )。A.评价性功能 B.导向性功能C.生产性功能 D.发动性功能E.维持性功能

群体的功能是( )。A.评价性功能 B.导向性功能C.生产性功能 D.发动性功能E.维持性功能

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掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他()才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性 B.学习自觉性...

掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他()才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性 B.学习自觉性...

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