选择题：培训效果的四层框架体系是指（）① 反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受② 学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概...

题目分类：人力资源专业技能二级
题目类型：选择题
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题目内容：

培训效果的四层框架体系是指（） ① 反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受 ② 学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能 ③ 态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有变化 ④ 行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能 ⑤ 培训效果，即培训对工作成果的影响

A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤

参考答案：

答案解析：

对管理人员能全力以赴进行学习，并对学习有针对性、有深度，效果较好的培训称为（）A.替补训练 B.短期学习 C.长期学习 D.集中学习

对管理人员能全力以赴进行学习，并对学习有针对性、有深度，效果较好的培训称为（）A.替补训练 B.短期学习 C.长期学习 D.集中学习

分类：人力资源专业技能二级题型：选择题

销售员的收入完全根据销售额的比例来确定，可能造成的情况不包括（）A.销售人员消极怠工 B.销售人员稳定性差 C.销售人员工作压力过大 D.销售人员之间竞争激烈

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分类：人力资源专业技能二级题型：选择题

—般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）A.无情景性讨论 B.不定角色的讨论 C.情境性的讨论 D.指定角色的讨论

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分类：人力资源专业技能二级题型：选择题

对被测评者的回答或反映不作任何限制的品德测评法是（）A.心理技术 B. FRC技术 C.投射技术 D.问卷技术

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分类：人力资源专业技能二级题型：选择题

关于以工作和任务为中心的职能制组织结构模式，下列说法正确的是（）A.其结构不稳定 B.员工不能了解任务之间的关联性 C.适用于规模较大的企业 D.不包括矩阵结

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分类：人力资源专业技能二级题型：选择题