下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A调节心理状态,促进身心健康B发展学生的感知能力与形象思维能力C拓宽发展空间,助益人生规划D激发创新精神,增强实践能力

下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A调节心理状态,促进身心健康B发展学生的感知能力与形象思维能力C拓宽发展空间,助益人生规划D激发创新精神,增强实践能力

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孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性

孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性

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请简述高中美术课程“现代媒体艺术”内容系列的主要教学资源有哪些。

请简述高中美术课程“现代媒体艺术”内容系列的主要教学资源有哪些。

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美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是( )。A2个学分36学时B3个学分36学时C3个学分54学时D2个学分54学时

美术课程在普通高中课程中所占学分和学时分别是( )。A2个学分36学时B3个学分36学时C3个学分54学时D2个学分54学时

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《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,高中学生选择一个模块,修习18学时可获得( )个学分。A3B1C1.5D2

《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,高中学生选择一个模块,修习18学时可获得( )个学分。A3B1C1.5D2

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对“明暗交界线”正确的理解是( )。A背光面与阴影相交接的部分B受光面与高光面相交接的部分C受光面与背光面相交接的部分D背光面与反光面相交接的部分

对“明暗交界线”正确的理解是( )。A背光面与阴影相交接的部分B受光面与高光面相交接的部分C受光面与背光面相交接的部分D背光面与反光面相交接的部分

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关于西方传统绘画的描述正确的是( )。A追求明暗和色彩变化B多用散点透视C重视笔墨情趣D多以线造型

关于西方传统绘画的描述正确的是( )。A追求明暗和色彩变化B多用散点透视C重视笔墨情趣D多以线造型

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以下选项中,不属于印象主义美术的是( )。A《巴尔扎克》B《草地上的午餐》C《睡莲》D《舞台上的舞女》

以下选项中,不属于印象主义美术的是( )。A《巴尔扎克》B《草地上的午餐》C《睡莲》D《舞台上的舞女》

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12.下列不属于“马一角,夏半边”的艺术主张的是( )。A仍没有突破全景式构图B善描绘山之一角,水之一涯的局部C善把富有感情色彩的景物加以突出D善画清奇峭拔的形

12.下列不属于“马一角,夏半边”的艺术主张的是( )。A仍没有突破全景式构图B善描绘山之一角,水之一涯的局部C善把富有感情色彩的景物加以突出D善画清奇峭拔的形象和简括的笔墨章法,开创了空灵雅秀南宋院体山水画风

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始建于2000多年前春秋战国时期的中国( )是人类文明史上最伟大的建筑工程。A北京故宫B长城C布达拉宫D莫高窟

始建于2000多年前春秋战国时期的中国( )是人类文明史上最伟大的建筑工程。A北京故宫B长城C布达拉宫D莫高窟

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董源的代表作品是( )。A《游春图》B《潇湘图》C《溪山行旅图》D《早春图》

董源的代表作品是( )。A《游春图》B《潇湘图》C《溪山行旅图》D《早春图》

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中国美术史青铜艺术研究的主要对象是( )。A礼器B乐器C兵器D车马器

中国美术史青铜艺术研究的主要对象是( )。A礼器B乐器C兵器D车马器

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西周后期青铜器的艺术特点是( )。A铭文加长B形制厚重C纹饰繁琐D流行兽面纹

西周后期青铜器的艺术特点是( )。A铭文加长B形制厚重C纹饰繁琐D流行兽面纹

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开创我国青绿山水端绪的作品是( )。A《游春图》B《江帆楼阁图》C《明皇幸蜀图》D《千里江山图》

开创我国青绿山水端绪的作品是( )。A《游春图》B《江帆楼阁图》C《明皇幸蜀图》D《千里江山图》

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中国现存最早的绘画断代史著作是( )。A《贞观公私画史》B《画品》C《历代名画记》D《唐朝名画录》

中国现存最早的绘画断代史著作是( )。A《贞观公私画史》B《画品》C《历代名画记》D《唐朝名画录》

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体育教学评价的目的不包括()。A选拔B发展C激励D调节

体育教学评价的目的不包括()。A选拔B发展C激励D调节

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体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能()。A教育功能B调节功能C诊断功能D导向功能

体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能()。A教育功能B调节功能C诊断功能D导向功能

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体育与健康课程学习评价的内容不包括()。A体能B运动参与C知识与技能D学习态度

体育与健康课程学习评价的内容不包括()。A体能B运动参与C知识与技能D学习态度

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足球的防守战术原则不包括()。A延缓B跑位C平衡D收缩

足球的防守战术原则不包括()。A延缓B跑位C平衡D收缩

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决定跳高成绩的基础是()。A抛物线高度B助跑速度C抛物线远度D助跑距离

决定跳高成绩的基础是()。A抛物线高度B助跑速度C抛物线远度D助跑距离

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