题目内容：
体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能（）。
A教育功能
B调节功能
C诊断功能
D导向功能
答案解析：
单选题：体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能（）。A教育功能B调节功能C诊断功能D导向功能
- 题目分类：中学教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
体育与健康课程学习评价的内容不包括（）。A体能B运动参与C知识与技能D学习态度
体育与健康课程学习评价的内容不包括（）。A体能B运动参与C知识与技能D学习态度
足球的防守战术原则不包括（）。A延缓B跑位C平衡D收缩
足球的防守战术原则不包括（）。A延缓B跑位C平衡D收缩
决定跳高成绩的基础是（）。A抛物线高度B助跑速度C抛物线远度D助跑距离
决定跳高成绩的基础是（）。A抛物线高度B助跑速度C抛物线远度D助跑距离
两人或两人以上，按照规定动作进行的攻防格斗套路。分徒手对练、器械对练、徒手与器械对练的武术项目叫做（）。A单练项目B对练项目C多人项目D集体项目
两人或两人以上，按照规定动作进行的攻防格斗套路。分徒手对练、器械对练、徒手与器械对练的武术项目叫做（）。A单练项目B对练项目C多人项目D集体项目
影响投掷铅球远度的主要因素是（）。A出手的初速度和出手角度B出手角度和出手高度C出手初速度和出手高度D出手高度和出手力量
影响投掷铅球远度的主要因素是（）。A出手的初速度和出手角度B出手角度和出手高度C出手初速度和出手高度D出手高度和出手力量