期货公司申请从事期货投资咨询业务的,其申请日前()的风险监管指标应持续符合监管要求。A.3个月 A.3个月 B.24个月 B.24个月 C.12个月 C.12个
下列关于企业所得税的表述中,正确的有( )。
下列关于企业所得税的表述中,正确的有(  )。A.如果未来期间很可能无法取得足够的应纳税所得额用以利用递延所得税资产的利益,应以可取得的应纳
某拟设期货公司拟经营的范围包括商品期货经纪、金融期货经纪、资产管理业务和期货自营业务。下列关于该拟设期货公司业务范围的表
某拟设期货公司拟经营的范围包括商品期货经纪、金融期货经纪、资产管理业务和期货自营业务。下列关于该拟设期货公司业务范围的表述正确的是()。A.不得从事期货自营业务
甲公司经营连锁面包店。2×20年,甲公司向客户销售5000张储值卡,每张卡的面值为200元,总额为100万元。客户可在甲
甲公司经营连锁面包店。2×20年,甲公司向客户销售5000张储值卡,每张卡的面值为200元,总额为100万元。客户可在甲公司经营的任何一家门店使用该储值卡进行消
下列关于合同成本的表述,不正确的是( )。
下列关于合同成本的表述,不正确的是(  )。A.增量成本是增加了企业未来用于履行(或持续履行)履约义务的资源的成本 A.增量成本是增加了企业
在计量与重组义务相关的预计负债时,需考虑预期处置相关资产的利得或损失。( )
在计量与重组义务相关的预计负债时,需考虑预期处置相关资产的利得或损失。(  )
甲是某期货公司客户,持有小麦期货多头合约,但期货公司因疏忽未代甲提交交割申请。如果因未能按计划交割,造成甲一定损失,则甲
甲是某期货公司客户,持有小麦期货多头合约,但期货公司因疏忽未代甲提交交割申请。如果因未能按计划交割,造成甲一定损失,则甲可以()。A.要求期货交易所承担违约责任
期货公司对期货从业人员发出违法违规指令的,期货从业人员应当()。
期货公司对期货从业人员发出违法违规指令的,期货从业人员应当()。A.及时按照所在机构内部程序向高级管理人员或者董事会报告 B.严格执行 C.予以抵制 D.直接向
期货投资者保障基金的使用遵循()原则,实行比例补偿。
期货投资者保障基金的使用遵循()原则,实行比例补偿。A.合理、有效 A.合理、有效 A.合理、有效 B.保障投资者合法权益和公平救助 B.保障投资者合法权益和公
甲公司债券投资的相关资料如下:资料一:2×15年1月1日,甲公司以银行存款2030万元购入乙公司当日发行的面值总额为20
甲公司债券投资的相关资料如下:资料一:2×15年1月1日,甲公司以银行存款2030万元购入乙公司当日发行的面值总额为2000万元的4年期公司债券,该债券的票面
甲公司处于可持续增长状态,2×19年年初总资产为1000万元,总负债为200万元,预计2×19年净利润为100万元,股利
甲公司处于可持续增长状态,2×19年年初总资产为1000万元,总负债为200万元,预计2×19年净利润为100万元,股利支付率为20%,甲公司2×19年可持续增
请认真阅读下列材料,并按要求作答(1)简要分析歌曲的特点。(10分)(2)如指导中年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。
请认真阅读下列材料,并按要求作答(1)简要分析歌曲的特点。(10分)(2)如指导中年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目
动物界也存在教育。
动物界也存在教育。
气质由遗传决定。
气质由遗传决定。
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”这
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是A.实际锻炼法 B.
因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者"的学者是( )。
因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者"的学者是( )。A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒
三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学生(
三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学生( )。A.情绪情感的教育 B.意志品质的培
材料一:一位擅长画荷花的艺术家说:“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生,而应该静坐在荷花旁欣赏,看风中的荷,雨中的荷,夏
材料一:一位擅长画荷花的艺术家说:“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生,而应该静坐在荷花旁欣赏,看风中的荷,雨中的荷,夏天的盛荷,秋天的老荷,冬天的残荷,久而久
“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是
“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是A.最近发展区理论 B.范例教学理论 C.合作教育学理论 D
欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道
欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于A.自我中心阶段 B.权威