被称为“圆舞曲之王”的作曲家是()。A老约翰.施特劳斯B小约翰.施特劳斯C理查德.施特劳斯D杰克.施特劳斯
( )是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部,通常以相距四度或五度的方式平行,这个声部被称为奥尔加农声部。A平行奥尔加农B华丽奥尔加农C奥尔加农D经文歌
( )是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部,通常以相距四度或五度的方式平行,这个声部被称为奥尔加农声部。A平行奥尔加农B华丽奥尔加农C奥尔加农D经文歌
西方最早的复调音乐是( )。 A奥尔加农B华丽奥尔加农C格里高利圣咏D经文歌
西方最早的复调音乐是( )。 A奥尔加农B华丽奥尔加农C格里高利圣咏D经文歌
( )被誉为“戏剧艺术的荷马”。A埃斯库罗斯B索福克勒斯C欧里庇得斯D毕达哥拉斯
( )被誉为“戏剧艺术的荷马”。A埃斯库罗斯B索福克勒斯C欧里庇得斯D毕达哥拉斯
以下哪位不是古希腊的三位悲剧家( )。A埃斯库罗斯B索福克勒斯C欧里庇得斯D毕达哥拉斯
以下哪位不是古希腊的三位悲剧家( )。A埃斯库罗斯B索福克勒斯C欧里庇得斯D毕达哥拉斯
在欣赏爵士乐作品的时候,应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素?()。A音高与节拍B织体与情绪C调式与节奏D音高与速度
在欣赏爵士乐作品的时候,应该让学生关注哪些最能体现其特征的要素?()。A音高与节拍B织体与情绪C调式与节奏D音高与速度
创作了钢琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起,将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。A李斯特B柯达伊C雅纳切克D巴托克
创作了钢琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起,将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。A李斯特B柯达伊C雅纳切克D巴托克
下面谱例出自穆索尔斯基的哪部作品?()。A《天鹅湖》B《胡桃夹子》C《李尔王》D《图画展览会》
下面谱例出自穆索尔斯基的哪部作品?()。A《天鹅湖》B《胡桃夹子》C《李尔王》D《图画展览会》
下列图片中,不属于弦乐四重的乐器是()。ABCD
下列图片中,不属于弦乐四重的乐器是()。ABCD
根据已给出的旋律,运用变奏的手法,创作一段10小节的旋律。
根据已给出的旋律,运用变奏的手法,创作一段10小节的旋律。
大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为()。A正三和弦B主三和弦C副三和弦D附属三和弦
大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦称为()。A正三和弦B主三和弦C副三和弦D附属三和弦
的性质是()。A大小七和弦的第一转位B小小七和弦的第一转位C小小七和弦的第二转位D半减七和弦的第二转位
的性质是()。A大小七和弦的第一转位B小小七和弦的第一转位C小小七和弦的第二转位D半减七和弦的第二转位
将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来叫做( )。 A音级B音阶C音律D音列
将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来叫做( )。 A音级B音阶C音律D音列
自然常识课上,教师通过做水的升温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。A讲授法B发现法C演示法D谈话法
自然常识课上,教师通过做水的升温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。A讲授法B发现法C演示法D谈话法
简要介绍演示技能的构成要素及在化学教学中的基本要求。
简要介绍演示技能的构成要素及在化学教学中的基本要求。
学段教学设计进行的工作中,要求编制( )A课程教学计划B课时教学计划C课题教学计划D学期教学计划
学段教学设计进行的工作中,要求编制( )A课程教学计划B课时教学计划C课题教学计划D学期教学计划
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比重过大,学生会( )A注重猜重点,押考
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比重过大,学生会( )A注重猜重点,押考题 B只记忆零碎知识,养成不求甚解习惯C答卷费时,速度慢 D提高文字表达能力
下列属于化学教学综合能力的是( )A观察能力B实验能力C思维能力D创造能力
下列属于化学教学综合能力的是( )A观察能力B实验能力C思维能力D创造能力
下列说法不正确的是()。A二氧化碳是酸雨的主要成分B氢气是一种理想的清洁燃料C碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板
下列说法不正确的是()。A二氧化碳是酸雨的主要成分B氢气是一种理想的清洁燃料C碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板
Tony, you’ve got a fever. You_______ that cold shower last night.Amight not have
Tony, you’ve got a fever. You_______ that cold shower last night.Amight not haveBcould have hadChadn’t haveDshouldn’t ha