已知某一时期某商品的需求函数为D=50-5P,供给函数为S=-10+5P,则均衡价格为( )。A4B5C6D10
教师职业道德自我修养的方法有( )。A加强理论学习B树立榜样,虚心向他人学习C确立可行目标,坚持不懈努力D学会反思
教师职业道德自我修养的方法有( )。A加强理论学习B树立榜样,虚心向他人学习C确立可行目标,坚持不懈努力D学会反思
师爱是师德的灵魂。( )A正确B错误
师爱是师德的灵魂。( )A正确B错误
材料全屏 某市大桥小学的张老师任教l8年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,
材料全屏 某市大桥小学的张老师任教l8年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母
教师在教育和教学过程中,重点培养表现好的学生。这并不违背教师公正。( )A正确B错误
教师在教育和教学过程中,重点培养表现好的学生。这并不违背教师公正。( )A正确B错误
以问题为依托进行学习,学生通过主动探究解决问题的过程。这属于新课程改革倡导的学习方式中的()。A自主学习B探究学习C合作学习D翻转学习
以问题为依托进行学习,学生通过主动探究解决问题的过程。这属于新课程改革倡导的学习方式中的()。A自主学习B探究学习C合作学习D翻转学习
下列不属于教材改革的特点的是()。A教材管理由“国编制”转为“国审制”,教材呈现方式多样性B密切联系生活,关注学生个体经验C增加知识难度,大量引进现代信息D重视
下列不属于教材改革的特点的是()。A教材管理由“国编制”转为“国审制”,教材呈现方式多样性B密切联系生活,关注学生个体经验C增加知识难度,大量引进现代信息D重视活动设计,鼓励学生探究创造
教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据是()。A课程内容B课程设计C课程目标D课程标准
教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据是()。A课程内容B课程设计C课程目标D课程标准
新课程改革提出的社会背景是()。A初见端倪的知识经济B国际竞争空前激烈C中国是科技文化水平偏低的发展中国家D人类的生存和发展面临困境
新课程改革提出的社会背景是()。A初见端倪的知识经济B国际竞争空前激烈C中国是科技文化水平偏低的发展中国家D人类的生存和发展面临困境
“要求课程依据不同的民族文化特性设置不同的课程”“学校课程要体现文化间差异,将文化与少数民族文化结合起来”,这反映出( )影响课程的变革。A政治因素B经济因素C
“要求课程依据不同的民族文化特性设置不同的课程”“学校课程要体现文化间差异,将文化与少数民族文化结合起来”,这反映出( )影响课程的变革。A政治因素B经济因素C文化因素D社会因素
新中国第一份教学计划的颁布时间是()。A1949年B1950年C1953年D1956年
新中国第一份教学计划的颁布时间是()。A1949年B1950年C1953年D1956年
根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定,实施教师聘任制的步骤、办法由()规定。A国务院教育行政部门B省、市教育行政部门C县级教育行政部门D学校
根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定,实施教师聘任制的步骤、办法由()规定。A国务院教育行政部门B省、市教育行政部门C县级教育行政部门D学校
某县中学为了提升该校的升学率,擅自将班级分为重点班和非重点班。针对该校的做法,以下说法正确的是( )。A正确,有利于因材施教B正确,这样可以提高升学率C不正确,
某县中学为了提升该校的升学率,擅自将班级分为重点班和非重点班。针对该校的做法,以下说法正确的是( )。A正确,有利于因材施教B正确,这样可以提高升学率C不正确,学校不得分设重点班和非重点班D不正确,应由该县教育行政部门设立
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有间接责任。()A正确B错误
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有间接责任。()A正确B错误
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,中小学教师继续教育应以()课程改革为核心内容。A高级教育B中级教育C初级教育D基础教育
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,中小学教师继续教育应以()课程改革为核心内容。A高级教育B中级教育C初级教育D基础教育
《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护()。A未成年人B老年人C青年人D成年人
《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护()。A未成年人B老年人C青年人D成年人
当教师的合法权益受到侵害时,可以通过书面或口头的形式提出申诉。()A正确B错误
当教师的合法权益受到侵害时,可以通过书面或口头的形式提出申诉。()A正确B错误
在我国,教育法律效力等级的原则应遵循前定法优于后定法。( )A正确B错误
在我国,教育法律效力等级的原则应遵循前定法优于后定法。( )A正确B错误
教育法律责任的归责原则中,公平责任原则是指当事人双方在造成损害时均有过错的情况下,由人民法院根据公平的原则,来判定当事人对受害人的财产损失给予适当的补偿。()A
教育法律责任的归责原则中,公平责任原则是指当事人双方在造成损害时均有过错的情况下,由人民法院根据公平的原则,来判定当事人对受害人的财产损失给予适当的补偿。()A正确B错误
()是公民依法享有身体健康和生命不受侵害的权利,它是学生人身权的重要内容。A人格尊严权B生命健康权C人身自由权D教育权
()是公民依法享有身体健康和生命不受侵害的权利,它是学生人身权的重要内容。A人格尊严权B生命健康权C人身自由权D教育权