单选题：需要层次理论中的成长性需要是指（ ）。A自我实现的需要B归属与爱的需要C生理的需要D尊重的需要

题目内容：

需要层次理论中的成长性需要是指（ ）。

A自我实现的需要

B归属与爱的需要

C生理的需要

D尊重的需要

答案解析：

从微观的角度出发，对成就动机进行研究的代表人物是（ ）。A班杜拉B麦克里兰德C阿特金森D韦纳

从微观的角度出发，对成就动机进行研究的代表人物是（ ）。A班杜拉B麦克里兰德C阿特金森D韦纳

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
查看答案

动机强度与学习效率之间的关系是（ ）。A动机强度与学习效率之间成正比B动机强度与学习效率之间成反比C动机强度与学习效率的关系是线性关系D动机强度与学习效率之间呈

动机强度与学习效率之间的关系是（ ）。A动机强度与学习效率之间成正比B动机强度与学习效率之间成反比C动机强度与学习效率的关系是线性关系D动机强度与学习效率之间呈倒U型曲线关系

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
查看答案

正在念三年级的小玲努力学习，就是为了获得爸爸妈妈的夸奖。这属于（）。A认知内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D外部动机

正在念三年级的小玲努力学习，就是为了获得爸爸妈妈的夸奖。这属于（）。A认知内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D外部动机

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
查看答案

布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。（ ）A正确B错误

布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。（ ）A正确B错误

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
查看答案