多选题:下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是()。A双生子爬梯实验B狼孩C为了有一个更好的学习外语的环境,小燕3岁时,父母带她到美国念书D教学要关注学 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是( )。A双生子爬梯实验B狼孩C为了有一个更好的学习外语的环境,小燕3岁时,父母带她到美国念书D教学要关注学生的最近发展区 答案解析:
教育与社会政治经济发展不平衡,主要表现为( )。A教育落后于一定的政治经济发展水平B教育超前于一定的政治经济发展水平C教育决定一定的政治经济发展水平D一定的政治 教育与社会政治经济发展不平衡,主要表现为( )。A教育落后于一定的政治经济发展水平B教育超前于一定的政治经济发展水平C教育决定一定的政治经济发展水平D一定的政治经济发展水平决定教育 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育()。A可以改变人口质量B可以控制人口数量C可以调整人口结构D可以制约人口迁移 人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育()。A可以改变人口质量B可以控制人口数量C可以调整人口结构D可以制约人口迁移 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
下列关于“生产力对教育的制约作用”的认识错误的是()。A生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度B教育的发展可以脱离生产力的发展C生产力的发展水平制约着教育结 下列关于“生产力对教育的制约作用”的认识错误的是()。A生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度B教育的发展可以脱离生产力的发展C生产力的发展水平制约着教育结构的变化D生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有( )。A阶段性B差异性C不平衡性D互补性 即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有( )。A阶段性B差异性C不平衡性D互补性 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案