选择题:教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )。

A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

参考答案:
答案解析:

课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(  )。

课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(  )。

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以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。

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奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面(  )。

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一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。

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