题目内容：
掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到对教学内容的掌握程度。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
参考答案：
答案解析：
选择题：掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到对教学内容的掌握程度。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列属于元认知计划策略的是（ ）。
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瞬时记忆的信息储存方式具有鲜明的（ ）。
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学生中常见的焦虑反应 是（ ）焦虑。缓解的方法可采用（ ）和（ ），运用（ ）矫正程序。
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问题解决具有明确 的（ ），同时包含一系列的（ ）。
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随意识记属于（ )策略。
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