问题解决具有明确 的( ),同时包含一系列的( )。

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随意识记属于( )策略。

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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。

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成员已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义的群体是( )。

成员已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义的群体是( )。

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人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有( )。

人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有( )。

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