教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导.创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。

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下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是( )。

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设计化学教科书的编排体系时,需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下列不属于“三序”之一的是( )。

设计化学教科书的编排体系时,需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下列不属于“三序”之一的是( )。

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直接感知式教学方法主要包括参观法和( )。

直接感知式教学方法主要包括参观法和( )。

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下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。

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