下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。

下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。

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某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道研讨与练习题,第一题是:别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’?他为什么要把自己装在‘套子’里?从语文教材的构成来看

某版高中语文教材《装在套子里的人》后有一道研讨与练习题,第一题是:别里科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’?他为什么要把自己装在‘套子’里?从语文教材的构成来看,这属于语文教科书的哪一系统?( )。

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作业系统有利于检测教学效果和学习效果,作业系统的设计应该考虑的要素中不包括以下哪一项( )。

作业系统有利于检测教学效果和学习效果,作业系统的设计应该考虑的要素中不包括以下哪一项( )。

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以下哪一类不属于语文教材中的助读系统( )。

以下哪一类不属于语文教材中的助读系统( )。

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古诗云:“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人 ”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是( )。

古诗云:“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人 ”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是( )。

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