班主任工作的中心环节是( )。

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“桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是( )。

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构成新课程的三种基本成分是( )

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目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )

目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )

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法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习,“教师最好先让孩子在其面前走几步,以便更好地判断孩子步伐的速度。从而推测他能坚持多久,然后方能判断他的能力

法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习,“教师最好先让孩子在其面前走几步,以便更好地判断孩子步伐的速度。从而推测他能坚持多久,然后方能判断他的能力。如果我们不顾分寸,就常会坏事”。可见,

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