单选题:( )将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。A罗夏B弗洛伊德C荣格D罗杰斯 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。A罗夏B弗洛伊德C荣格D罗杰斯 答案解析:
情绪能激励人的活动,提高人的活动效率。这体现了情绪的( )功能。A社会B组织C适应D动机 情绪能激励人的活动,提高人的活动效率。这体现了情绪的( )功能。A社会B组织C适应D动机 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
爱滋病的传播途径有三个,性传播、血液传播、母婴传播。这是从许多爱滋病患者的得病过程中概括出来的规律性认识。这体现了思维的( )。A间接性B对经验的改组C概括性D 爱滋病的传播途径有三个,性传播、血液传播、母婴传播。这是从许多爱滋病患者的得病过程中概括出来的规律性认识。这体现了思维的( )。A间接性B对经验的改组C概括性D直接性 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用是( )。A前摄抑制B倒摄抑制C双重抑制D先前抑制 先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用是( )。A前摄抑制B倒摄抑制C双重抑制D先前抑制 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
注意的特性决定了注意的一些主要功能,这些功能表现在( )。A选择功能B保持功能C调节监督功能D组织功能 注意的特性决定了注意的一些主要功能,这些功能表现在( )。A选择功能B保持功能C调节监督功能D组织功能 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案