日本的( )疗法,强调当事人力求控制强迫症状的努力,以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。另一种有效的方法是暴露与( )反应。

日本的( )疗法,强调当事人力求控制强迫症状的努力,以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。另一种有效的方法是暴露与( )反应。

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心理健康问题由低到高的严重程度依次是:心理困扰、心理障碍、( )。

心理健康问题由低到高的严重程度依次是:心理困扰、心理障碍、( )。

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学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的( )的行为准则和风气影响。

学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的( )的行为准则和风气影响。

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班级管理的主要模式有( )、平行管理、( )和目标管理。

班级管理的主要模式有( )、平行管理、( )和目标管理。

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美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为( )、习俗和( )三个水平。

美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为( )、习俗和( )三个水平。

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