题目内容：
某人在读一首诗时，10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍，这种刚好成诵后的附加学习，称为（）。
A.分散复习
B.集中复习
C.过度学习
D.组块化编码
参考答案：
答案解析：
选择题：某人在读一首诗时，10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍，这种刚好成诵后的附加学习，称为（）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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John felt great __________ about his upcoming trip to Sidney; indeed, he could h
John felt great __________ about his upcoming trip to Sidney; indeed, he could hardly contain hisent
教师向学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（ ）
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“有守恒、思维可逆并达到了去自我中心”是皮亚杰认知发展阶段理论中的（ ）的特征。
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“前怕狼，后怕虎”这种冲突矛盾是( )。
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由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题，从而逐步形成习惯性反应，使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是（ ）
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题，从而逐步形成习惯性反应，使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是（ ）