问题解决具有目的性、( )、序列性的特点。

问题解决具有目的性、( )、序列性的特点。

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在解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫( )。

在解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫( )。

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一种有意伤害他人,引起他人生理上或心理上痛苦的行为称为( )。

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阅读、写作、运算技能是( )。

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实施启发式教学,关键在于( ),它指的是具有一定难度需要学生克服,又是学生力所能及的学习情境。

实施启发式教学,关键在于( ),它指的是具有一定难度需要学生克服,又是学生力所能及的学习情境。

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