选择题：苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。

题目内容：

苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.集体教育原则

参考答案：

加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力．知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（）。

加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力．知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（）。A.人际智能B.内省智能C.自然观察智能D.逻辑一数学智能

分类：特岗教师题型：选择题

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是（）。A.以知为开端．知情意行依次进行B.以情为开端，情知意行依次进行C.以行为开端，行知情意依次进行D.视具体情况，可以有多种开端和顺序

分类：特岗教师题型：选择题

中小学教师的专业态度包括A.教育理念B.教学方式C.专业情意D.人际关系E.职业道德

分类：特岗教师题型：选择题

1632年夸美纽斯出版的（）是教育学形成一门独立学科的标志。A. 《教育学》B. 《大教学论》C. 《普通教育学》D. 《民主主义与教育》

分类：特岗教师题型：选择题

我国教育目的的理论依据是（）A. 马克思关于人的全面发展学说B. 杜威的实用主义教育理论C. 赫尔巴特的传统教育理论D. 布鲁纳的结构主义教育理论

分类：特岗教师题型：选择题