工作者基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的研究方法叫做( )。A教育行动研究法

工作者基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的研究方法叫做( )。A教育行动研究法B教育个案研究法C教育实验法D教育观察法

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素质教育的保障机制要求要充分发挥( )。A市场作用B科学评价作用C政府作用D教师作用

素质教育的保障机制要求要充分发挥( )。A市场作用B科学评价作用C政府作用D教师作用

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否定教育是“有目的的活动”,主张“教育即生活”的是( )。A个人本位论B社会本位论C教育无目的论D教育目的辩证统一论

否定教育是“有目的的活动”,主张“教育即生活”的是( )。A个人本位论B社会本位论C教育无目的论D教育目的辩证统一论

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“终身教育”是在人们对现实生活及自我实现要求不断高涨的背景下产生的。( )A正确B错误

“终身教育”是在人们对现实生活及自我实现要求不断高涨的背景下产生的。( )A正确B错误

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“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点属于()的观点。A内发论B外铄论C成熟论D多因素相互作用论

“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点属于()的观点。A内发论B外铄论C成熟论D多因素相互作用论

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