依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面鉴赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。高亢的西北腔【教学目标】一、仔细聆听西北民歌《上去高山望平川》《刨洋芋》《脚夫调》。让学生感受、体验音乐情绪;发学生热爱民歌的伟大情怀。二、通过聆听、
下列选项中属于体验性音乐教学方法是()。A参观法B练习法C律动教学法D创作教学法
下列选项中属于体验性音乐教学方法是()。A参观法B练习法C律动教学法D创作教学法
Which of the following activities is the most suitable for group work? AGuessing
Which of the following activities is the most suitable for group work? AGuessing game.BStory telling. CInformation-gap.D
Teachers’ believing in the _____ model in a general sense usually follow the seq
Teachers’ believing in the _____ model in a general sense usually follow the sequence of teaching new words, sentences a
In the early stages of the Audio
In the early stages of the Audio-lingual Method, the focus is on______ skills, with gradual links to other skills as lea
简述什么是教学效果?
简述什么是教学效果?
下列说法中不正确的是( )。A选择性是整个高中课程的基本理念B在教学中,教师要帮助学生养成良好的学习习惯C在教学过程中,结果是最重要的,老师要时刻关注学生的学习
下列说法中不正确的是( )。A选择性是整个高中课程的基本理念B在教学中,教师要帮助学生养成良好的学习习惯C在教学过程中,结果是最重要的,老师要时刻关注学生的学习成绩D新课程标准强调数学文化的重要作用
某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品的一等品率为0.8,二等品率为0.2;乙产品的一等品率为0.9,二等品率为0.1.生产1件甲产品,若是一等品,则获利4万元,若是
某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品的一等品率为0.8,二等品率为0.2;乙产品的一等品率为0.9,二等品率为0.1.生产1件甲产品,若是一等品,则获利4万元,若是二等品,则亏损1万元;生产1件乙产品,若是一等品,则获利6万元,若是二等品,则亏
将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为ABC
将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为ABCD
ABCD
ABCD