单选题:教育目的和教育方针既有区别又有联系,它们的联系主要在( )。A都是各类教育的根本指导原则B都具有同等的广泛应用性C都是以“为谁培养人”“培养什么样的人”为问题得 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教育目的和教育方针既有区别又有联系,它们的联系主要在( )。A都是各类教育的根本指导原则B都具有同等的广泛应用性C都是以“为谁培养人”“培养什么样的人”为问题得出D都规定了教育工作的总方向 答案解析:
以下不属于素质教育内涵的是( )。A素质教育面向全体学生B素质教育促进学生全面发展C素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点D素质教育以提高民族素质为宗旨 以下不属于素质教育内涵的是( )。A素质教育面向全体学生B素质教育促进学生全面发展C素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点D素质教育以提高民族素质为宗旨 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
2006 年,第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在 2006 年,第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力体质等方面全面发展,为培养( )的社会主义建设者和接班人奠定基础。”A 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
教育对生产力的促进作用不包括()。A生产力对教育的制约作用B再生产劳动力C再生产科学技术D改变劳动力的形态 教育对生产力的促进作用不包括()。A生产力对教育的制约作用B再生产劳动力C再生产科学技术D改变劳动力的形态 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
学生的发展是指学生在遗传、__________、__________的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。 学生的发展是指学生在遗传、__________、__________的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案