判断题：为了激发学生的学习动机，教师必须对学生的学习严格要求。（ ）A正确B错误

学习动机的强化理论是认知主义提出的。（ ）A正确B错误

下列情景中，是内部动机的是（ ）。A王老师对张华的数学测验成绩表示满意B王佳每天练习英文口语两小时C小灵从小就对游泳产生了很浓厚的兴趣D老师表扬爱劳动的学生

与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（ ）。A近景的直接性动机B内部动机C远景的间接性动机D外部动机

简述马斯洛的需要层次理论。

根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为（ ）。A认知内驱力B自我提高内驱力C态度内驱力D附属内驱力