题目内容：
“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的身心发展起着一定的制约作用。
A.遗传素质
B.环境
C.个人的活动
D.教育的作用
参考答案：
答案解析：
选择题：“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的身心发展起着一定的制约作用。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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对学校教育来说，课外活动（ ）。
对学校教育来说，课外活动（ ）。
班会的特点主要有集体性、针对性和（ ）。
班会的特点主要有集体性、针对性和（ ）。
“教育万能”论的代表是（ ）。
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行为目标的陈述必须具备四个要素：（ ）、行为动词、（ ）和行为标准。
行为目标的陈述必须具备四个要素：（ ）、行为动词、（ ）和行为标准。
态度的结构包括（ ）、（ ）和行为成分。
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