题目内容：
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。
A从学生实际出发的原则
B知行统一的原则
C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D集体教育和个别教育相结合的原则
答案解析：
单选题：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D集
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
态度和品德改变的原动力是态度定势。（ ）A正确B错误
态度和品德改变的原动力是态度定势。（ ）A正确B错误
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。A斯腾伯格B科尔伯格C埃里克森D弗洛伊德
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。A斯腾伯格B科尔伯格C埃里克森D弗洛伊德
循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）。A疏导原则B因材施教原则C导向性原则D教育一致性与连贯性原则
循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（ ）。A疏导原则B因材施教原则C导向性原则D教育一致性与连贯性原则
特朗普制要求把__________、__________、__________三种教学形式结合起来。
特朗普制要求把__________、__________、__________三种教学形式结合起来。
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的__________。
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的__________。