选择题:某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题:“作者家乡的端午节有哪些风俗作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀”对于该题设计意图的分析,恰当的是()。

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题目内容:

某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题:“作者家乡的端午节有哪些风俗作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀”对于该题设计意图的分析,恰当的是()。

A.指导学生整体把握文章内容和情感

B.指导学生整体把握文章的结构特点

C.引导学生从鸭蛋入手了解家乡习俗

D.引导学生从文章中了解端午的风俗

参考答案:
答案解析:

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阅读某位教师的《沁园春·雪》教学设计,按要求答题。教学目标:通过朗读,体味词的韵律美。过渡语:有人说,诗歌是凝固的音乐,特别适合朗读。初读:要求读得准确流畅。学生自由朗读。学生朗读展示。教师评价:从朗

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