题目内容：
“尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的 ______。
参考答案：
答案解析：
选择题：“尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的 ______。
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体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个_________和心灵去
体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个_________和心灵去感受音乐。
音乐的非句法因素是音色、织体、速度、________与________。
音乐的非句法因素是音色、织体、速度、________与________。
节奏的两个方面是拍子与________。
节奏的两个方面是拍子与________。
幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动能力、 _____、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
幼儿韵律活动能力的发展主要包括：身体运动能力、 _____、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_____。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_____。