保持信息在2秒钟以内的记忆是(  )。

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世界上最著名的智力量表是(  ),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

世界上最著名的智力量表是(  ),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

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1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是(  )。  

1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是(  )。

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中国近代制度化教育兴起的标志是( )。

中国近代制度化教育兴起的标志是( )。

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小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )。

小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )。

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