小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()

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班杜拉的社会认知理论认为(  )。

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被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )。

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在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。

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能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是( )

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