题目内容：
结构主义课程理论的代表人物是（ ）。
A杜威
B布卢姆
C布鲁纳
D斯金纳
答案解析：
单选题：结构主义课程理论的代表人物是（ ）。A杜威B布卢姆C布鲁纳D斯金纳
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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乌申斯基认为“复习是学习之母”体现的教学原则是（ ）。A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则
乌申斯基认为“复习是学习之母”体现的教学原则是（ ）。A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则
讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。（ ）A正确B错误
讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。（ ）A正确B错误
教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（ ）。A练习法B演示法C实验法D发现法
教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（ ）。A练习法B演示法C实验法D发现法
“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教；教师不向学生系统得讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后
“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教；教师不向学生系统得讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考察；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”这种教学组
按照学生的能力，学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。A班级授课制B分组教学C设计教学法D道尔顿制
按照学生的能力，学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。A班级授课制B分组教学C设计教学法D道尔顿制