个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围。直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。

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教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于( )

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下列关于中等生的心理特点,说法正确的是( )

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在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

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“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果.

“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果.

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