德育过程的主要矛盾是( )。
贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括( )
贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括( )
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。( )
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。( )
组成课程计划的主要内容是( )。
组成课程计划的主要内容是( )。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()
下列选项中属于单糖的是( )。
下列选项中属于单糖的是( )。
供能时会产生乳酸的供能系统是( )。
供能时会产生乳酸的供能系统是( )。
( )指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
( )指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
南部苏丹于当地时间2011年7月9日宣布正式从苏丹分离,并成立南苏丹共和国,成为世界上最新的国家之一。南苏丹首都位于北京的( )。
南部苏丹于当地时间2011年7月9日宣布正式从苏丹分离,并成立南苏丹共和国,成为世界上最新的国家之一。南苏丹首都位于北京的( )。
图中所示的结构,属于同一结构层次的是( )。
图中所示的结构,属于同一结构层次的是( )。
2011 年度诺贝尔生理学或医学奖获得者斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC),DC 能高 效地摄取、加工处理和呈递抗原,从而激发免疫应答。该
2011 年度诺贝尔生理学或医学奖获得者斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC),DC 能高 效地摄取、加工处理和呈递抗原,从而激发免疫应答。该材料支持的观点是( )。
下列采取的措施,不涉及降低“化学反应活化能”原理的是( )。
下列采取的措施,不涉及降低“化学反应活化能”原理的是( )。
下图为2015年8月~2016年3月涌入欧洲的难民迁移路径示意图。读图完成第下题。造成此次难民迁移的最主要原因是( )。
下图为2015年8月~2016年3月涌入欧洲的难民迁移路径示意图。读图完成第下题。造成此次难民迁移的最主要原因是( )。
图1为人体部分细胞分化过程示意图,下列叙述正确的是( )。
图1为人体部分细胞分化过程示意图,下列叙述正确的是( )。
设三次多项式函数则f(x)的极大值点为( )
设三次多项式函数则f(x)的极大值点为( )
如图,连续函数y=f(x)在区间[一3,一2],[2,3]上的图形分别是直径为l的上、下半圆周,
如图,连续函数y=f(x)在区间[一3,一2],[2,3]上的图形分别是直径为l的上、下半圆周,
教师教学应该以学生的________和________为基础,面向全体学生,注重________和________。
教师教学应该以学生的________和________为基础,面向全体学生,注重________和________。
《标准》中所提出的“四能”是指:________和________问题的能力、________和________问题的能力。
《标准》中所提出的“四能”是指:________和________问题的能力、________和________问题的能力。
A.A
A.A