选择题:(  )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

(  )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

参考答案:
答案解析:

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有(  )特点。

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有(  )特点。

查看答案

“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。

“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。

查看答案

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )

查看答案

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(  )。

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(  )。

查看答案

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(  )。

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(  )。

查看答案