区分一个测验的可靠程度的是(  )。

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六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。

六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。

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一位老师把自己当作学生学习和成长的“催化剂”,而不是权威者,这符合( )学习理论的观点。

一位老师把自己当作学生学习和成长的“催化剂”,而不是权威者,这符合( )学习理论的观点。

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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是(  )。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是(  )。

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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为(  )。

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为(  )。

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