选择题：15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父，“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担，“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学……这些全国道德模范孝老爱亲的行为（）。①传承了中

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父，“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担，“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学……这些全国道德模范孝老爱亲的行为（）。

①传承了中华民族的传统美德

②履行了对父母瞻养扶助的义务

③符合现代社会的诚实美德

④承担了对父母抚养责任

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

参考答案：

答案解析：

妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（　　）。

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分类：教师资格题型：选择题

有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（　　）。

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分类：教师资格题型：选择题

小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（　　）。

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分类：教师资格题型：选择题

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的( )。

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分类：教师资格题型：选择题

知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（　　）。

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分类：教师资格题型：选择题