在本课教学实施之后，教师认为在情景导入时用漫画展示杨志故事和智取生辰纲的故事结构充分调动了学生的学习兴趣，这说明教师进行了以下哪方面的反思（）A教学效率B教学资

在本课教学实施之后，教师认为在情景导入时用漫画展示杨志故事和智取生辰纲的故事结构充分调动了学生的学习兴趣，这说明教师进行了以下哪方面的反思（）A教学效率B教学资源C教学目标D教学环境

分类：中学教师资格证试题  题型：单选题
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材料全屏阅读下面的学生作文，完成以下各题。国之安需法家拂士①谋求国家安定与发展，必然需要“法家拂士”这一群正义者。②国之安需法家拂士。因为若无，也许意味着一个朝

材料全屏阅读下面的学生作文，完成以下各题。国之安需法家拂士①谋求国家安定与发展，必然需要“法家拂士”这一群正义者。②国之安需法家拂士。因为若无，也许意味着一个朝代的完结，或一个国家的覆灭。历朝统治者多以夏桀、商纣为例。作为历史上有名的暴君，

分类：中学教师资格证试题  题型：单选题
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某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林黛玉进贾府》人物描写进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（ ）。A命题作文训练B单项作文训练C话题作文训练D材料作

某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林黛玉进贾府》人物描写进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（ ）。A命题作文训练B单项作文训练C话题作文训练D材料作文训练

分类：中学教师资格证试题  题型：单选题
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