题目内容：
一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是()
A.经典性条件作用
B.自我强化
C.观察学习
D.直接强化
参考答案：
答案解析：
选择题：一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是()
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
课的类型一般分为两大类，即()
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本次课程改革的核心目标是（ ）
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“去其糟粕。取其精华”的过程体现了教育对文化的（ ）功能。
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格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是（ ）。
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“前怕狼．后怕虎”这种冲突矛盾是（ ）。
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