单选题：假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现（）。A测验前一个星期内，每个晚上学习半小时B测验前的那个晚上学习

题目内容：

假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现（）。

A测验前一个星期内，每个晚上学习半小时

B测验前的那个晚上学习半个小时

C测验前的那个晚上学习三个小时

D测验前的那个晚上学习六个小时

答案解析：

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A顺向迁移B逆向迁移C水平迁移D垂直迁移

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A顺向迁移B逆向迁移C水平迁移D垂直迁移

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
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在教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为（ ）。A迁移B同化C顺应D模仿

在教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为（ ）。A迁移B同化C顺应D模仿

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
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认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。这种观点符合（ ）。A符号图式理论B结构匹配理论C产生式理论D认知结构迁移理论

认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。这种观点符合（ ）。A符号图式理论B结构匹配理论C产生式理论D认知结构迁移理论

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
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认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（）。A形式训练说B关系转换理论C共同元素说D概括化理论

认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（）。A形式训练说B关系转换理论C共同元素说D概括化理论

分类：中学教师招聘试题  题型：单选题
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