填空题：加涅将学生的学习成果或教学目标分为五类：言语信息、__________、认知策略、动作技能和态度。

当教学的主要目标是深层次的概念转变、探究、发现，或者是开放的教学目标时，依然可以用直接教学。（ ）A正确B错误

常用的教学策略主要有（ ）。A讲授策略B对话策略C指导策略D认知策略

教学设计是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，这说明教学设计具有（ ）。A指导性B统合性C操作性D创造性

（ ）是指教师协调、控制课堂中各种教学因素及其关系，使之形成一个有序的整体，以保证教学活动的顺利进行。A课堂管理B课堂纪律C课堂气氛D课堂行为

（ ）教学是个别化教学的典型代表。A接受B程序C探究D掌握