单选题：（ ）教学是个别化教学的典型代表。A接受B程序C探究D掌握

教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是（ ）。A组合律B强度律C活动律D差异律

简述常用的精细加工策略。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略是（ ）。A资源管理策略B元认知策略C精加工策略D组织策略

学生为了提高自己的学习效率，都会自觉积极的寻找方法，使用学习策略。这体现的是学习策略的什么特征（ ）。A主动性B自觉性C有效性D过程性

掌握和运用学习策略的前提是（ ）。A学习者的学习动机B学习者的认知发展水平C学习者的态度D学习者原有的知识经验