多选题:在绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有( )。A考评方法的选择B考评要素的确定C绩效管理对象的确定D标准体系的确定E对实施步骤提出具体要求 题目分类:人力资源管理师三级试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 在绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有( )。A考评方法的选择B考评要素的确定C绩效管理对象的确定D标准体系的确定E对实施步骤提出具体要求 答案解析:
绩效管理总体设计流程不包括( )。A准备阶段B实施阶段C考评阶段D反馈阶段 绩效管理总体设计流程不包括( )。A准备阶段B实施阶段C考评阶段D反馈阶段 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
成绩记录法的步骤包括:(1)由其上级主管来验证成绩的真实准确性;(2)有外部的专家评估资料,决定个人绩效的大小;(3)被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张 成绩记录法的步骤包括:(1)由其上级主管来验证成绩的真实准确性;(2)有外部的专家评估资料,决定个人绩效的大小;(3)被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是( )。A(3)(2)(1)B(1)(3)(2)C( 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
( )属于培训激励制度的基本内容。A奖惩对象说明B被考核的评估对象C考核结果的使用D公平竞争的晋升规定 ( )属于培训激励制度的基本内容。A奖惩对象说明B被考核的评估对象C考核结果的使用D公平竞争的晋升规定 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
目标导向模型法的评估重点是( )。A受训者个人能力和素质的提高程度B公司的培训需求C培训者的培训需求D绩效的提高 目标导向模型法的评估重点是( )。A受训者个人能力和素质的提高程度B公司的培训需求C培训者的培训需求D绩效的提高 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
( )的原则可以概括为“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”,同时还要考虑激励性、职业发展性等。A培训需求分析B培训项目设计C培训评估方 ( )的原则可以概括为“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”,同时还要考虑激励性、职业发展性等。A培训需求分析B培训项目设计C培训评估方案D培训成本预算 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案