选择题：学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到（ ）阶段。

某一领域专家之所以能记住许多知识，是因为他们在实践中（ ）所学的知识。

德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和（ ）的过程。

19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。

现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和（ ）。

原型操作阶段相当于加里培林的（ ）阶段。