题目内容：
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。
A.连续性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
参考答案：
答案解析：
选择题：“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
课程目标的依据主要有哪几个方面?（）
课程目标的依据主要有哪几个方面?（）
下列课程属于综合课程的有（）。
下列课程属于综合课程的有（）。
个体身心发展的一般规律有（ ）。
个体身心发展的一般规律有（ ）。
“循序渐进原则”中的“序”指的是（ ）
“循序渐进原则”中的“序”指的是（ ）
面对少数学生，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时帮助，就可能发展成严重的障碍，这时就要对学生进行（）。
面对少数学生，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时帮助，就可能发展成严重的障碍，这时就要对学生进行（）。